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据悉,2010年,全区普通高校毕业生2.2万人,比上年增加近5000人,其中研究生793人、本科生9422人、高职毕业生10002人。自治区出台“十个一批”政策,鼓励毕业生面向基层就业,其中包括:鼓励引导8000名应届高校毕业生到中小企业和国有企业就业;组织机关事业单位从高校毕业生中招录公务员和工作人员1000名;安排2100名大学生任农村义务教育阶段学校特设岗位教师;组织1800名大学生开展支农、支教、支医和扶贫工作;安排事业单位实习2000名;安排重点工程项目实习2000名;组织参加企业见习1200名;推荐区外就业1000名;扶持自主创业或自谋职业1000名。这项措施的实施,不仅缓解了毕业就业压力,也为我区经济社会发展提供了人力资源保障。据统计,全区毕业生离校前的初次就业率达79.9,就业率分别为:研究生就业率70.7、本科生就业率69.6、高职生就业率90,实现了就业人数稳步增长。

据厦门大学三十日介绍,长期以来,厦门大学与厦门市互为依托,互相支持,共同发展,逐步探索出一条高校与地方合作的成功路子。

本周,复旦附中启动高二国际交流生的报名工作。据悉,来复旦附中选拔交流生的是美国私立中学联盟组织,该组织汇集了美国排名前列的私立中学,选择优秀生去美国高中做一年交流生。历年交流生中不少被哈佛、耶鲁等美国一流大学录取,今年的交流生报名也吸引了很多学生的目光。复旦附中的副校长张之银介绍,该组织每年选择七至八位交流生,因此,学校要求各个班级进行初选,每个班级只能推介一至两位学生参加学校的选拔,最终,经过美国组织面试官的面试后,确定交流生的人选。

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几千张画作,怎么打分?据钟平介绍,阅卷采取集体打分的方式,每门考试评分组由9至13人组成,对于每张卷子,也就是考生的画作,评分老师通过激光笔在试卷上投射,用这种匿名投票的方式表达自己的意见。有异议的时候,少数服从多数,通过这样的方式来对试卷进行区分。从流程上看,首先对试卷进行初步筛选,区分为“及格”和“不及格”两类,然后在“及格”之上,再一层层细化分档,直到最后确定每份试卷的分数。最后确定分数的所有试卷,还要经过终审程序。终审组对于评分有不同意见的,可以提出建议,评分组要根据终审组的意见重新进行评分。“对于‘不及格’的低分段试卷,我们特别慎重,最少要经过3次审核确认,以避免‘错杀’了人才。”钟平说,“平均下来,每张画要经过10多位评委看过10遍以上。”

贾晓九说:“过去由于缺乏相应的职业规范,在很大程度上影响了孤残儿童护理行业从业人员的专业化、职业化水平。规范这一职业可以更加科学合理地界定孤残儿童护理员的职责任务,为残疾儿童未来平等参与社会生活、回归主流社会创造条件。”

毛泽东曾说,嚼得菜根香百事可做。的确,《菜根谭》揉合了儒家的中庸思想、道家的无为思想和释家的出世思想,对于人的正心修身,养性育德,有着不可思议的潜移默化的力量。读完《菜根谭》,每每碰到困惑,总会想起书中所载的些许文字,再次翻开,再次品读,那又是一种不同的心境,一种新的感悟。

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数据同样显示,21.4%的2006年毕业生不到一年就换掉了第一份工作,2007年毕业的学生不到一年就换工作的比例也达到了三成。2008年毕业至今的,已经有一成换了工作。

本报北京9月24日讯(记者余冠仕)“幼子求学远离门,西藏常州两家亲。父母爱子天下同,不是亲人胜亲人。”一位西藏学生家长给江苏省常州西藏民族中学寄来的一首诗,感动了全校师生。在今天举行的教育部2009年第9次新闻通气会上,该校校长张中治介绍,学校多年来以“育教相寓、师生相长、藏汉相融”作为办学理念,使学校成为一个充满亲情友情和关爱的家园。

据介绍,在60多名博士中,有近三分之一的人工作在西藏大学、西藏农牧学院等西藏重点高等院校,成为西藏传统文化、民俗、历史以及物理、地质、医学等领域内教学工作的领头人;此外,还有不少博士在地质勘探、环保、水利、教育等政府部门担任职务,有的还成为部门的主要领导者,为当地的经济建设和社会发展做出了贡献。

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讲述着过去,杨一始终保持着微笑。她说:“其实那就是赌气的一句话,我知道不读书就没有出路,我也始终相信自己从小就有股冲劲,不敢想的事情也敢试一试。”

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当然,不管怎样,此番推进义务教育均衡路线图和时间表的制定,等于给各级政府和教育行政部门戴上了紧箍,此举彰显的决心和勇气,令人击节叹赏。无论10年后区域内义务教育基本均衡的目标能否如期实现,但现在至少可以如温家宝总理在《规划纲要》征求意见座谈会上所言,“让人民看到希望,从而增强对中国教育的信心”。(李丽萍)

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今年开学,浙江大学家庭经济困难学生可以免费领取一部手机。该校学工部主任对媒体表示,手机已是通信必备品,学校的许多重要信息都是通过短信平台发送到学生手机里的,所以困难生也需要手机。

责编 左云霞

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